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Assembleia da categoria docente reafirmou a necessidade do movimento de greve e destacou as ações de solidariedade da APROFURG
Na manhã desta quinta-feira, 06 de junho, a APROFURG - Seção Sindical do ANDES - SN, realizou mais uma Assembleia Permanente em sua sede. Na pauta, os pontos foram: informes, ações de solidariedade, análise de conjuntura da greve docente federal e ações pela reabertura de negociações, além de uma ação coletiva de suspensão dos consignados.
Durante sua fala, o 1º Vice-presidente da Regional do Rio Grande do Sul do ANDES - Sindicato Nacional, César Beras, reafirmou o posicionamento do sindicato em lutar por mais que a questão salarial: “O governo só quer discutir a questão salarial e nós queremos muito mais que isso. Queremos a reposição do orçamento para as Universidades e para os Institutos Federais e o reconhecimento dos aposentados. Nossa greve é forte e tem que continuar”, defendeu.
A presidenta da APROFURG, Marcia Umpierre lembrou: “Temos poucas conquistas. Por isso, precisamos continuar reivindicando e entendendo que ainda temos fôlego para seguir nessa luta”.
Foram destacadas as ações de solidariedade da APROFURG, atuante desde o início da emergência climática, unindo-se ao “SOS Enchentes” da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. As professoras e os professores da Comissão de Solidariedade da APROFURG dedicam seu trabalho voluntário junto ao abrigo localizado na FURG. As atividades incluem a coordenação do abrigo e a preparação do café da tarde. A APROFURG também colabora com a destinação de recursos do fundo de greve para o apoio às necessidades das vítimas das enchentes e dos abrigos.
Já no cenário nacional, a assembleia lembrou do Dia Nacional de Mobilização pela reabertura das negociações, que será no dia 14 de junho, em Brasília. Lembrando que este é um significativo momento que envolve a categoria na luta pela educação pública federal.
As/os docentes também aprovaram, por unanimidade, uma nota de repúdio à privatização da educação pública, citando o programa "Parceiros da Escola", no estado do Paraná, que terceiriza o trabalho docente nas escolas. A nota ainda destaca a situação do Rio Grande do Sul, que deseja avançar na privatização da educação, entregando à entidade privada Serviço Social da Indústria do Rio Grande do Sul (SESI) a reestruturação das escolas, em consequência da catástrofe climática, ferindo o caráter público e democrático da educação pública gaúcha.
